대학 입학, 준비는 이렇게?

2008학년도 입시제도에 대한 네 가지 오해와 준비전략

[프라임경제]새롭게 바뀌는 2008학년도 입시가 초미의 관심사다.

각 대학들이 세부적인 전형계획을 발표하지 않아 2008학년도 입시에 대한 섣부른 추측으로 생긴 오해와 편협한 정보들이 특히 수험생과 학부모들을 더욱 혼란스럽게 하고 있다. 더욱이 대입 제도가 갈수록 복잡, 다양해지고 있어 정보의 중요성이 더욱 커지고 있기 때문에 대입에 성공하려면 무엇보다 2008학년도 대입 전형계획을 정확하게 이해해야 한다. 대입 성공을 위한 지원전략은 무엇인가.

첫 번째 오해 : 학생부의 영향력은 절대적이다?
2008학년도 입시제도에서 학생부는 과목별 원점수와 평균, 표준편차가 기록되어 신뢰도가 높아졌으며, 석차는 등급(9등급)으로 표기되는 방식으로 바뀌었다. 또한 학생부를 50% 이상 반영하는 대학이 많아지면서 학생부의 영향력이 다른 전형요소(수능, 논술 ,면접 등)보다 절대적일 것이라는 인식을 갖게 하고 있다.
그러나 2008학년도 입시에서 학생부의 영향력이 높아진 것은 사실이지만 수험생이 지원시기(수시1, 수시2, 정시)와 대학, 모집단위(학과, 학부, 계열 등)을 어떻게 선택하느냐에 따라 차이가 있을 수 있다. 예를들어 수시 1 , 2학기는 학생부의 영향력이 절대적이지만 정시모집은 대학 또는 모집단위에 따라 수능 100% 또는 수능 + 논술 ? 면접만 반영될 수도 있다.

또한 학생부 반영비율이 50% 이상이라고 해도 50%라는 수치는 외형상의 반영비율일 뿐 실제로 전형결과에 미치는 비율(실질반영비율)은 아니다. 2008학년도 대입 제도에서 학생부의 반영비중을 높이기는 했지만 지역간, 고교간 학력격차를 해소할 수 있는 방안이 도입되지 않았기 때문에 각 대학들이 실질반영비율을 높이지는 않을 것으로 예상된다.(2007학년도 학생부 실질반영비율 평균 9.4%) 더욱이 학생부를 석차등급으로 반영하는 대학의 경우 하나의 모집단위에 지원하는 수험생들의 학생부 성적이 비슷한 등급을 유지한다고 보면 학생부 성적이 실제 전형결과에 미치는 변별력은 상당히 낮을 수 있다.

따라서 2007학년도에 비해 학생부의 반영비중이 높아진 것은 사실이므로 우선적으로 학생부를 철저하게 관리하되 지원 희망대학에 따라 수능과 논술, 면접 등에 대한 시간과 노력배분을 잘 해야만 한다.

두 번째 오해 : 수능의 변별력이 약해졌다?
2008학년도 대입 제도에서 수능 성적은 표준점수와 백분위가 표기되지 않고 등급(9등급)만 표기되기 때문에 대학들이 이를 활용할 수 있는 폭이 줄어들었으며, 영역별로 같은 등급을 받는 수험생들이 상당히 증가할 수 있다. 따라서 2008학년도 대입 제도 개선안이 발표되었을 때 “60만 명이 수능에 응시한다면 1등급(4%) 인원이 24,000명 정도이기 때문에 수능의 변별력은 거의 없다”라는 표현까지 등장했었다. 그러나 수능 등급은 영역별 선택과목별로 부여되므로 4개 영역 모두 1등급을 받는 것이 지극히 어렵다.

< 2006학년도 수능 시험 1등급 인원 및 비율 >

 위의 표에서 보는 바와 같이 지난 2006학년도 수능에서 언수외탐 4개 영역 모두 1등급을 받은 수험생은 사탐 439명(응시자의 0.16%), 과탐 277명(응시자의 0.14%)이었으며, 언수외 모두 1등급 받은 수험생은 4,687명(응시자의 0.95%)에 불과했던 것은 영역별 등급을 반영해도 변별력을 유지할 수 있다는 것을 반증한다.더욱이 각 대학에서 수능 등급을 활용하여 점수화할 계획인데, 특정 영역이나 과목에 가중치를 부여하거나 탐구영역 등에서 특정 과목의 선택을 요구하는 방법 등을 활용하면 수능의 변별력은 더욱 높아질 수 있다.

특히 주요 대학들은 수능 등급을 수시 2학기 최저학력 기준으로 계속 활용할 것이며, 정시모집에서도 1단계 통과 기준으로 활용될 수 있는데 대학 또는 모집단위에서 요구하는 등급을 받지 못하면 수시 2학기에서 최종 불합격 처리되고, 정시모집에서는 지원하고자 하는 대학에 원서조차 내지 못할 수 있다.

세 번째 오해 : 논술과 면접 ? 구술고사는 모든 수험생이 준비해야 한다?

2008학년도 대학 입시에서 논술과 면접, 구술로 대표되는 대학별 고사는 가장 중요한 전형요소인 것처럼 인식되고 있다. 학생부와 수능이 9등급화하면서 특히 상위권 대학들의 경우 논술과 면접고사를 강화하여 우수한 수험생을 선발하는 전형자료로 활용할 예정이며, 그 비중도 더욱 높아질 것은 확실하다.

그러나 이처럼 논술과 면접, 구술의 중요성이 강조되고 있지만 실제로 모든 대학에서 논술과 면접,구술고사를 반영하지는 않으며, 주요 대학에서도 일부 전형의 경우 논술과 면접, 구술고사가 실시되지 않는다. 즉, 논술과 면접,구술고사를 준비하지 않아도 된다면 차라리 학생부와 수능 준비에 더 집중해야 한다.

또한 이처럼 논술과 면접이 중요하기 때문에 논술이 자신 있으면 논술을 실시하는 대학만, 면접에 자신 있으면 면접을 실시하는 대학만 선별하여 지원해야 합격을 기대할 수 있는데 무차별적으로 대학을 지원하는 것은 오히려 노력을 분산시키고 합격의 가능성을 더욱 떨어뜨릴 수 있다.

네 번째 오해 : 재수는 무조건 불리하다?

2007학년도 입시가 진행되는 동안 “2008학년도 입시로 바뀌면 학생부 반영 비중이 높아져서 재수생이 절대적으로 불리하기 때문에 재수생 수는 줄어들 것이다”는 말이 많았다. 그러나 재수생의 학생부 성적이 재학생에 비해 불리하지 않을 것으로 예측된다. 2008학년도 수험생과 이전 졸업생들의 학생부 성적을 동등하게 평가할 방법이 없어 재수생들에게는 수능 성적에 의한 비교내신을 적용할 수밖에 없기 때문이다. 오히려 정시모집에 가장 많이 지원하는 재수생들의 특성상 수능 성적이 좋으면 재학생보다 유리할 수도 있다.

물론 한 번에 좋은 성적을 받아서 원하는 대학과 학과에 합격하면 가장 바람직하겠지만 아주 오래 전부터 비평준화 구조를 가진 대학 입시 때문에 한국 사회에서 재수는 일반적인 현상이 아닐 수 없다. 따라서 아무리 입시제도가 바뀌어도 2008학년도 입시에서 재수생은 최소 10만 명 이상이 될 것으로 예측된다.

입시제도에 대한 올바른 이해와 자신에게 가장 적합한 지원전략 수립이 필요하다.

대학 입시제도를 올바르게 이해하기 위해서는 제도 자체의 의미를 전체성의 논리에 의해 해석하기보다는 여러 가지 변수와 문제점, 그리고 수험생 자신의 상황에 적용해보는 개별성의 논리로 접근해야 한다. 다시 말해서 2008학년도 대입 제도가 학생부 성적의 반영비중을 높였다고 하더라도 학생부 성적이 잘 관리되어 있는 수험생과 그렇지 않은 수험생은 각각 다른 준비를 해야 한다는 것이다.

좀 더 구체적으로는 지원 희망 대학을 중심으로 모집시기별 전형계획을 일반전형과 특별전형, 특히 대학 독자적 기준에 의한 특별전형의 지원 자격기준과 전형방법 등을 고려하여 5~6개 대학으로 압축하고 이들 대학에 합격할 수 있도록 필요한 성적(학생부와 수능 성적 등)과 대학별 고사 준비를 해야 한다. 물론 수험생에 따라 필요하지 않은 전형요소에 대한 준비는 과감하게 생략해서 노력이 분산되어 불합격되는 일이 없도록 해야 할 것이다.

■ 도움말 : 진학사 이환규 입시분석 선임위원