올 수능 어려울 수밖에 없었다

2009학년도 수능 총평 및 지원전략

[프라임경제]언어영역은 작년 수준이 적절했던 것으로 평가되어 특별한 난이도 조정을 하지 않았지만 수리영역과 외국어영역은 전반적으로 난이도를 강화했다. 특히 수리 가형의 경우 작년 수능에서 쉽게 출제되었다는 평이 있어 2009 수능에서 난이도를 높였으며, 외국어영역은 특목고생들의 변별력 강화를 위해 다소 까다로운 문항을 포함시켰다.

△ 언어영역
언어영역은 전반적으로 2008 수능의 출제 경향 및 난이도를 유지하였고, 6월, 9월 모의고사에 비해서는 쉽게 출제되었다는 분석이다. 하지만 세밀한 의미 해석 능력을 평가하는 문제나 추론․비판, 창의적으로 적용하는 문제가 출제되어 변별력이 있었을 것으로 보인다.

△ 수리영역
수리영역은 9월 모의고사의 수준을 유지했지만 2008학년도 수능에 비해서는 다소 어렵게 출제되었다. 수능 체제가 등급제에서 점수제로의 환원됨에 따라 변별력을 강화하기 위한 의도라 할 수 있다. 올해 수능에서는 고난도 문항과 중간 난이도 문항들을 영역별로 다수 배치하는 등 난이도를 조정하였다. 특정 단원에 치우치지 않고 모든 단원에서 골고루 출제하여 특정 단원에서 약점을 보이는 학생들은 좋은 점수를 받기 힘들 것으로 예상되며, 상위권 학생들간에 변별력으로 작용할 것이다.

△ 외국어영역
외국어영역은 2008 수능보다는 어려웠고, 9월 모의평가에 비해서는 비슷하거나 다소 어려운 편이었다. 출제유형은 작년 수능 및 6월, 9월 평가원 모의고사의 유형을 크게 벗어나지 않았지만 구문 수준이 어렵고 소재의 지문내용 자체가 낯설고 어려워 문제 푸는 시간이 부족했을 것으로 보인다.

△ 사회탐구영역
사탐영역은 전년도 수능에 비해 다소 어렵게 출제되었고, 9월 모의평가와는 유사한 난이도를 보였지만, 올해 역시도 사회탐구영역에서는 과목 간의 난이도 조절에 실패하였다. 대부분의 과목들이 작년보다 어렵게 출제되었지만, 9월 모의평가와는 비슷한 난이도를 보였다. 다만, <사회문화>와 <법과 사회> 등은 쉽게 출제된 반면에 국사와 경제는 수험생들이 체감하는 난이도가 상당히 높았을 것으로 예상된다. 문제의 출제유형이나 난이도는 9월 평가원 모의고사와 흡사한 경향을 보였다. 예를 들어 윤리와 같은 경우에는 9월에 선보였던 낱말 퍼즐이 또다시 등장하였다.

△ 과학탐구영역
과탐의 경우 올해도 선택과목에 따라 유불 리가 발생할 것으로 보인다. 대다수의 수험생이 선택하는 물리I, 생물I, 지구과학I과 물리II 과목은 2008.수능과 올 두 번의 모의평가에 비해 다소 높은 난이도를 보였고, 화학I, 화학II, 생물II, 지구과학II는 평이한 난이도를 보여 주었다.

등급제에서 점수제로 환원된 2009학년도 수능의 경우 일부 영역을 제외하고 전반적으로 전년도 수능에 비해 다소 어렵게 출제된 것으로 분석된다. 이는 정시에서 수능의 비중이 매우 높아지고, 점수제 수능에 따른 변별력 확보 차원에서 영역별로 고난이도와 중간난이도의 문항이 다수 출제된 것에 기인한다고 할 수 있다. 특히 수리의 경우 올 수능에서 가장 까다롭게 출제되어 다소 어렵게 출제된 외국어영역과 함께 당락을 결정지을 수 있는 가장 중요한 변수가 되었다.

수험생들이 가장 먼저 해야 할 일은 가채점 분석을 통해 본인의 수능 성적을 확인하고 지원전략을 세우는 일이다. 우선 수시2-1에 지원을 한 학생의 경우 가채점 후 예상등급컷을 확인하여 최저학력기준 충족 여부를 판단하고, 본인 성적에 따라 수시2-2 지원과 정시지원에 따른 전략을 수립해야 한다. 수시2-2에 지원하려는 수험생의 경우 서강대, 인하대 등의 대학에서는 논술을 실시하기 때문에 남은 기간을 활용하여 논술준비을 해야 하고, 기타 대부분의 대학에서는 학생부로 인원을 선발하기 때문에 정시지원에 매진하도록 해야 한다.
정시지원의 경우 성적이 발표될 때까지 정확한 본인의 점수를 알 수 없기 때문에 가채점 성적을 분석하여 지원가능범위 탐색하고, 목표대학에 대한 정보를 빠르게 수집해야 합니다.

성적발표 전에는 표준점수와 백분위점수를 정확히 알 수 없기 때문에 개략적인 지원권을 설정해야 하지만, 성적 발표 후에는 본인의 취득점수를 통해 대학에 따라 영역별 반영비율과 가중치 등을 고려한 실제 대학별 환산점수를 통해 대학을 지원해야 하기 때문에 수험생들은 성적발표 전 본인의 성적을 정확히 분석하고, 대학별 전형방법 등을 통해 지원의 유/불리 등을 다각도로 판단하여 지원전략을 미리 세워야 한다. 물론 서울대와 연세대 인문계열, 고려대 인문계열, 인하대 등을 지원하려는 수험생들은 논술준비도 착실하게 준비하도록 하자.

2009학년도 정시에서 수험생이 특히 유의해야 할 부분은 수능이 점수제로 환원되었고, 활용비중에 있어서도 전년도에 비해 상당 부분 높아졌다는 점이다. 수능성적이 좋은 수험생의 경우 등급제 수능이던 전년도 정시보다 수월하게 합격을 할 수 있을 것이다. 이를 위해서 수험생들은 반드시 본인의 성적을 토대로 대학의 영역별 반영방법과 반영비율을 고려한 대학 환산점수로 변환 후 지원 가능 여부를 판단하도록 해야 하고, 전문대학원체제 도입으로 인한 상위권 모집단위의 성적변화 추이도 잘 지켜보도록 하자. 특히 올해의 경우 인문계열의 경우 법학과 폐지와 자유전공학부의 도입으로 모집단위별 성적변화와 예상되고 자연계열의 경우 약학과 모집을 하지 않는 점과 역시 자유전공 도입으로 인한 상위권 학생들의 지원경향을 주의 깊게 살펴봐야 한다.

대학은 단순하게 수험생이 가지고 있는 성적표에 표시된 점수로 가는 것이 아님을 다시 한번 명심하고 합격을 위한 지원전략을 세우도록 해야 한다.